孔乙己的性格特点，孔乙己为何成为封建社会下

孔乙己是鲁迅笔下鲜活的人物，他的生活状态、性格特点和内心世界，如同封建社会中的一块烙印，深刻反映了那个时代的社会现实和人们的内心世界。让我们走近孔乙己，探寻他的性格特点。

孔乙己的形象首先呈现出一个穷酸迂腐、盲目自尊且死要面子的状态。他读过书，却无法依靠知识谋生，反而陷入生活的困境。他的言行举止无不体现出“迂”，说话不分场合，不看对象，孩子们围观时，他的动作细节生动地描绘出他的穷酸、迂腐和死要面子。

孔乙己的品行端正，他从不拖欠，即使在生活所迫的情况下，也只是偶尔做些偷窃的事情，而且只限于偷书。他被吊着打，却仍然坚守读书人的身份，“窃书不算偷”。这反映出他内心的孤独和赤诚。

孔乙己的骄傲自负也是他的特点之一。他深受封建教育的毒害，养成了盲目自负的毛病。即使被人取笑，他仍然努力寻找自己在读书人世界中的位置。甚至在孩子面前，他也要寻找知音，教授他们知识，因为他认为这些孩子将来可能会成为掌柜，这种对知识的热爱和追求体现了他的高贵气质。

孔乙己的精神世界是孤独和寂寞的。他热心教小伙伴认字，分茴香豆给孩子们吃，这些细节都表现出他内心的淳朴和善良。但他在社会上遭受排斥和嘲笑，使他感到孤独无依。他对封建教育的毒害没有任何认识和觉悟，仍然坚持科举考试，这反映了他内心的悲哀和无奈。

孔乙己是一个充满矛盾和复杂性格的人物。他的悲剧命运和性格特点反映了封建社会的残酷现实和人们的内心世界。他的骄傲自负、穷酸迂腐、孤独寂寞、内心淳朴善良等特点，都让我们对他产生了深深的同情和思考。孔乙己的形象不仅是个人的悲剧，更是那个时代的悲剧。

通过鲁迅的笔触，我们得以窥见封建社会的黑暗面和人们的无奈挣扎。孔乙己的性格特点正是那个时代人们普遍性格的缩影。他的命运让我们对那个时代的人们产生了深刻的思考和同情。孔乙己的形象也让我们认识到知识的力量和人性的光辉，即使在最困境的时刻，他仍然坚持教授孩子们知识，这体现了他对知识的热爱和对人性的坚守。孔乙己，这个深受封建社会压抑和科举制度摧残的可怜人，在生活的冷酷无情中，将自己的真诚情感转移到了孩子们身上。他以教小伙计“茴香豆的茴字有四种写法”这样的方式，展现了他虽穷酸迂腐，却仍不失诚恳和善良的本性。这种看似简单的卖弄学问的行为，实则反映出他处处想要显示自己的独特之处，体现了他的性格缺陷。

鲁迅通过孔乙己这一典型的塑造，揭示了悲剧命运的现实性和必然性。孔乙己的命运，实际上是一出由封建文化教育和科举制度的腐朽反动所导致的悲剧。这部悲剧不仅仅反映了孔乙己个人的悲剧，更是对封建社会的黑暗制度的一种深刻揭露和批判。

那些认为孔乙己主要表现出善良的人，其实并没有深入理解这个角色和作者的真实意图。他们误解了孔乙己与少年孩子们交往的两个生活细节的思想内涵，也忽略了作者的创作意图。要准确地把握孔乙己性格的本质特征和小说的主题思想，我们需要更深入的思考和探索。

孔乙己成为封建社会下的历史悲剧，其原因有多方面。封建科举制度使读书人追求功名、鄙视劳动，孔乙己不能进学，又穷酸迂腐，不会营生，这些因素注定了他的悲剧命运。社会环境的麻木和冷漠也是导致孔乙己悲剧的重要原因。当孔乙己遭遇悲惨境遇，被人打断腿时，酒厂客和掌柜的取笑，展现了社会的冷漠。孔乙己自身的性格弱点也注定了他的悲剧命运。他读书没有进学，却放不下读书人的架子，抱残守缺，好喝懒做，对悲剧的命运逆来顺受，毫不觉悟。

孔乙己的故事，是一出令人心痛的悲剧。他的遭遇，让我们深刻反思封建社会的黑暗和科举制度的腐朽。他的真诚和善良，让我们感到心痛和无奈。他的悲剧命运，让我们深刻认识到封建社会的残酷和无情。这个故事，不仅让我们了解了孔乙己的命运，更让我们深刻反思了社会的现实和问题。