财务知识学习

关于财务知识学习技巧之与趣味记忆方法

阅读下文，你是否感受到财务知识的和广度？确实，财务学科涵盖了丰富的知识点，需要我们用心投入时间和精力去学习和理解。下面，我将为你一些关于财务知识学习的技巧，并用生动、有趣的方式帮助你更好地记忆和应用这些知识。

一、关于阅读与学习

读书是学习财务知识的基础。有一首口诀叫做“自考五读口诀”，它强调了读书的重要性。学习财务，从预习开始，到课堂学习，再到复习和做题巩固，每一环节都离不开读书。正如古人所说，“书读百遍，其义自现”。我们可以把学习财务的过程形象地比作一场登山之旅，只有不断攀登，才能看到更美的风景。

二、关于账户记账规则的理解与记忆

借贷记账法下的记账规则是财务学习的核心。为了帮助我们理解和记忆，我们可以采用一些有趣的方式。例如，将资产、成本类账户与负债、权益账户的记账规则分别编成歌谣，便于我们记忆。我们还可以将损益类账户的记账规则与其他知识点相结合，形成一套完整的记忆体系。这样，我们可以更轻松地掌握这些规则，并在实际应用中更加熟练。

三、关于跨期摊提账户的账务处理

跨期摊提账户包括待摊费用和预提费用账户。为了更好地理解和记忆这些账户的账务处理，我们可以运用口诀：“待摊预提都跨期，权责发生来摊提。先花货币是待摊，后掏腰包走预提。”这样，我们可以更直观地理解这些账户的特点和核算规律。

四、关于现金流量表的编制方法

现金流量表是财务考试中的一大难点。为了帮助我们更好地掌握其编制方法，我们可以运用一些有趣的口诀。例如：“看到收入找应收，未收税金分开走。看到成本找应付，存货变动莫疏忽。”这些口诀可以帮助我们快速找到现金流量的来源和去向，从而更准确地编制现金流量表。

第③句，“费用先行全调整，差异后续再找寻”。意味着首先要将“管理费用”和“营业费用”的数额全部调整到“支付的其他与经营活动有关的现金”。随后，再将六项内容进行微调。这六项分别是坏账准备、待摊费用、累计折旧、无形资产摊销、应付管理人员工资以及应付管理人员的福利费（营业费用则无需调整）。

第④句，“财务费用有特例，类别需细心分”。这里特别指的是贴现息，这是财务费用的一个特例，需要特别注意。

第⑤句，“所得税直接结转，营业外找固定资产”。所得税的核算直接结转，而营业外收入和支出都与固定资产的盘盈、盘亏有关，因此寻找固定资产是解题的关键。

第⑥句则告诉我们，有些项目不影响现金流量，只需反向抵回即可。

还有三项内容需特别注意：

在进行“销售商品收到的现金”核算时，要调整两项内容：财务费用中的贴现息和应交税金中收到的现金。

而在“购买商品支付的现金”核算时，需调整五项：累计折旧、应付工资、应付福利费、待摊费用以及应交税金（进项税额）。

至于“支付的其他与经营活动有关的现金”的核算，更要关注六项内容：坏账准备、待摊费用、累计折旧、应付管理人员工资、应付管理人员福利费以及无形资产摊销。

对于与损益有关的项目（如固定资产减值准备、无形资产摊销等九项），在调整净利润时，要特别注意贴现息这一特殊的财务费用。而对于与损益无关的项目（如存货、递延税款、经营性应收及应付等四项），则可以通过“资产=负债+所有者权益”的平衡式来填列。当所有者权益增加时，调减净利润；反之，调增净利润。这样，就能将权责发生制下的净利润转化为经营活动现金流量，去除不影响现金流量的项目。例如，若固定资产折旧增加，说明资产方减少，但不影响现金流量，所以在调整净利润时要增加这部分金额。

在编制资产负债表时，“应收账款”、“预付账款”、“应付账款”、“预收账款”这四个项目的填列让许多人感到困惑。为此，我总结了一个五言口诀来帮助记忆：“两收合一收，借贷分开走；两付合一付，各走各的路。”这个口诀简单易记，能够帮助同学们迅速准确地填制有关项目。比如某个企业的“应收账款”账户余额为借方和贷方700，“应付账款”账户余额为借方500和贷方600，根据口诀，我们可以迅速计算出四个项目的金额依次为、500、600、700。