教研活动记录(小学数学教研活动记录)

小学数学教研组活动纪实

时光：[具体日期]，阳光洒满教室的时刻。

地点：[具体地点，如某学校数学教研室]。

今日，小学数学教研组聚集一堂，共同研讨数学教学的奥秘与乐趣。

主讲人：[主讲人姓名]，一位有着丰富教学经验的数学老师。

记录人：[记录人姓名]，用心记录每一个精彩瞬间。

参研人：[列出参研人的名字，见证这场思维的碰撞]。

活动伊始，主讲人[主讲人姓名]老师简要介绍了本次活动的主题——小学数学教学的创新方法。紧接着，各位参研人纷纷发表自己的观点。

[参研人姓名1]老师：我认为小学数学教学应注重培养学生的逻辑思维，通过实际生活中的例子来引导学生发现数学的乐趣。

[参研人姓名2]老师：我赞同你的观点。我们还可以利用现代教学手段，如多媒体、网络教学等，使数学教学更加生动、形象。

[参研人姓名3]老师：我觉得培养学生的自主学习意识也非常重要。我们可以通过设置性问题，引导学生自主寻找答案，培养他们的精神。

在热烈的讨论中，各位老师还分享了自己的教学经验与心得。大家纷纷表示，数学教学不仅要传授知识，更要培养学生的思维能力与创新能力。

活动[主讲人姓名]老师对本次讨论进行了总结，并指出了未来数学教研组的工作方向。大家纷纷表示受益匪浅，期待下次活动的到来。

阳光依旧，但我们的热情不减。本次数学教研组活动虽已结束，但我们的之路永无止境。让我们共同期待更多的思维碰撞，共同为小学数学教育贡献力量。