广东茂名市化州市官桥中学跳楼身亡

近日，一则令人痛心的新闻在社交媒体上广泛传播：在广东茂名市的一所中学，一名学生因被保安没收手机并受到言语刺激，选择从楼顶跳下。这起事件再次引发了公众对于孩子使用手机问题的深刻反思。

在这个数字化时代，手机无疑已经深入我们的生活，而孩子们与手机的纠葛也成为了很多家庭关注的焦点。回想起那些因手机而引发的悲剧，我们不得不问：手机何时变得如此具有魔力，以至于让一条条年轻的生命为之起伏、为之悲喜？

回顾过去发生的一系列事件，我们发现，许多孩子因为沉迷于手机而忽略了现实世界的重要性。从宁波男孩小孟的自残行为，到重庆女孩因争执而跳楼自杀，再到合肥女孩和杭州女孩的悲剧，每一个案例都让人痛心疾首。这些孩子的行为极端且令人费解，但背后却隐藏着深层次的原因。

当我们责备孩子们过于沉迷手机时，是否曾深入思考过背后的原因？孩子们为何会如此依赖手机？除了手机本身的吸引力，是否也与家长们的行为有关？许多家庭中的父母或工作、或打游戏、或淘宝、或追剧，长时间沉迷于手机，忽略了与孩子的互动和沟通。这种忽视使得孩子们感到孤独和无助，从而转向手机寻求价值认同和情感寄托。

当我们指责手机夺走了我们的孩子时，我们更应该反思：是不是我们拱手把孩子让给了手机？我们是否忽略了给孩子提供真正的关注和保护？真正的保护不仅仅是一套定制的铠甲和战袍，更是一种积极而强大的内心。

作为父母，我们一方面享受着手机带来的便利，另一方面又担忧孩子们沦为手机的奴隶。很多人认为，只要不让孩子接触手机就行了。孩子们具有强烈的好奇心和逆反心理，简单的禁止往往适得其反。

我们应该采取循序渐进的方式来解决这个问题。让孩子明白学习娱乐的主次之分，了解游戏和学习之间的利弊。与此家长们也应该以身作则，减少自己使用手机的时间，多陪伴孩子，与他们进行真实的交流和互动。只有这样，我们才能逐步引导孩子走出手机的迷雾，重新拥抱真实的世界。

手机并非魔鬼，真正的魔鬼是我们自己的行为和态度。在这个数字化时代，我们需要更加审慎地处理孩子们与手机的关系，给予他们真正的关爱和陪伴，帮助他们健康成长。作为家长，我们需要引导孩子们建立明确的目标，不仅要关注他们的学业成绩，还要帮助他们规划未来的职业道路。短期的目标可以是提高学习成绩，长期目标则是关于未来要成为什么样的人，从事什么样的行业。在这个过程中，我们需要陪伴孩子，让他们感受到我们的支持和关爱。

一个有目标的孩子，往往不会被手机过度吸引。他们的追求超越了手机屏幕，他们有着更为远大的梦想。我们应该给予他们更多的关注和陪伴，让他们感受到家庭的温暖。

在忙碌的生活中，我们总是习惯用手机来打发时间，孩子们也不例外。如果我们能够在空闲的时间多陪伴孩子，和他们一起做一些互动的事情，包括家务等，孩子们就不会把所有的精力都放在手机上。

长期的陪伴不仅能让孩子们感受到我们的关爱，还有利于我们在孩子出现问题时，以温和的态度与他们沟通交流，避免孩子产生抵触情绪。如果我们平时对孩子的陪伴不够，那么孩子可能会产生反感，觉得我们是在干涉他们玩手机。

我们需要以身作则，成为孩子们的榜样。当我们成年人也能抵制手机的诱惑时，孩子们自然会学会在适当的时机放下手机。我们也可以和孩子约定好玩手机的时间，让他们养成在特定时间玩手机的习惯。这样不仅可以避免孩子过度沉迷于手机，还可以让他们学会如何管理自己的时间。

我们还可以引导孩子玩手机的内容，为他们安装一些有益的app，让他们有更多的选择和体验。我们的手机app的品味会影响孩子们的品味，因此我们需要为他们选择一些益智类、教育类的app。我们还可以培养孩子的其他爱好，如打篮球、踢足球、跳舞、唱歌等，这些活动可以让孩子分散对手机的注意力。

鼓励孩子结交一些同龄的朋友，共同追求兴趣爱好，这样也可以减少孩子因为孤独而投入手机的怀抱。作为家长我们需要以理解、陪伴和引导的方式帮助孩子合理使用手机，让他们健康快乐地成长。素材来源沸点新闻、化州市广播电视台本期编辑杨子叶法律顾问何振国（安徽九华律师事务所）。