听课笔记怎么写

听课笔记撰写指南及范例

一、什么是听课笔记？如何撰写？接下来为大家详细解读。

1. 基本信息记录：包括听课时间、地点、班级、授课人的姓名以及课题名称等。

2. 授课过程记录：详细记录授课人的教学流程，包括引入、主要教学内容、小结等环节。

3. 教学方法记录：记下授课人采用的教学策略和方法，特别是如何解决难点、突破重点的方法。

4. 自身感受与收获：记录听课的收获，以及对课程的困惑或建议。

听课笔记范例一

授课教师：XX老师

班级：一（1）班

课时：1

科目：数学

课题：《人民币的认识》

听课记录：

一、引入新课

播放儿童歌曲《一分钱》，引发学生对货币的思考，并引出课题《人民币的认识》。

二、新知

展示人民币样本，引导学生全面认识人民币，包括各种币值、特征等。

三、兑换游戏

通过模拟购物场景，让学生理解人民币的换算关系，如1元等于多少角，1角等于多少分。

四、实践活动与巩固拓展

学生实际操作练习，以及总结本节课的收获。

听课感受：

1. 以歌曲导入，激发了学生的学习兴趣。

2. 通过小组合作学习，培养了学生的表达、注意和观察能力。

3. 模拟生活情景，让学生在实践中进一步认识和使用人民币。

4. 教学设计富有特色。

听课笔记范例二

授课教师：XXX老师

班级：一（2）班

课时：1

科目：数学

课题：《认识整时》

一、情境导入：通过讲述孙悟空的故事，引出钟表的认识，激发学生学习的兴趣。

二、新课：介绍钟面的结构，并通过实例认识整时。整时的读法和写法是重点教学内容。学生掌握整时的判断方法后，进行拨钟练习和游戏环节，巩固所学知识。最后通过“小明的一天”活动，让学生独立填写时间。三、全课小结：回顾本节课的学习内容，强调时间的宝贵性，希望学生珍惜每一分每一秒。四、听课感受：结合学生的学习特点设计教学环节，让学生在轻松愉快的氛围中学习；注意对学生渗透珍惜时间的思想品德教育；但教学环节衔接有待提高，教师对课件的使用还需加强。通过以上两个听课笔记范例可以看出，撰写听课笔记时不仅要记录课堂内容还要记录自己的感受和收获以便日后回顾和总结教学经验和方法。希望这些范例对大家有所帮助。