中国现代美术作品欣赏《开国大典》

幼儿美术作品活动方案

推荐度：⭐⭐⭐⭐⭐

一、活动概述

为了激发幼儿的创造力和艺术天赋，我们特别策划了一场幼儿美术作品活动。通过本次活动，孩子们将有机会展示自己的绘画才华，体验美术的魅力。

二、教学目标

1. 通过对油画《开国大典》的赏析，让孩子们了解中国现代绘画艺术的成就。

2. 提高孩子们对油画中国民族化特点的欣赏能力，激发其民族自豪感和爱国主义热情。

3. 通过活动，让孩子们感受美术的魅力，培养其对美术的兴趣和热爱。

三、活动重点

1. 作品的艺术处理及民族绘画与西洋绘画结合的特点。

2. 孩子们在活动中的创作过程及其作品的表现力。

四、准备事项

1. 准备大幅《开国大典》印刷品、富有民族特色的工笔画和年画。

2. 准备教学材料，如教材、笔记本等。

五、活动步骤

1. 组织教学，检查孩子们课前准备情况。

2. 导入新课，通过对比中国画与西洋画的特点，引出今天的主题——具有中国特色的油画《开国大典》。

3. 介绍作者董希文的生平和作品背景，让孩子们了解作者的创作历程和作品的深意。

4. 进行艺术欣赏，分析《开国大典》的主题思想、艺术处理和民族绘画与西洋绘画结合的特点。

5. 展示孩子们的作品，鼓励他们分享创作过程和心得，互相学习，互相欣赏。

6. 点评孩子们的作品，肯定他们的创意和努力，鼓励他们继续探索美术的奥秘。

六、结语

通过这次幼儿美术作品活动，孩子们不仅了解了中国现代绘画艺术的成就，还提高了自己的美术欣赏能力。希望他们在未来的日子里，能够继续探索美术的奥秘，感受美术的魅力，创作出更多美丽的作品。

艺术并非生活的毫不走样的“复制”，而是有其大胆而高超的构图技巧，从而揭示了一个深邃的道理——艺术的真实，并非生活的真实。艺术的表现，乃是由主题的需求所决定。

在某一画作中，画家努力将西方的油画技法与我们的民族审美观相融合。尤其是在色彩处理上，画家强调色彩的单纯性，对比强烈且富有冲击力。红地毯、红灯笼、红柱子以及远方红旗的海洋，与蓝天、绿树形成鲜明的对比基调，使得画面热烈而明快。金黄色的菊花与蓝天、白云的对比，既点明了秋高气爽的季节，又与黄色的灯穗相呼应，营造出一种华贵灿烂、富丽堂皇的欢庆氛围。

此画在描绘物体时，强调了其固有色，并减弱了因光线和环境影响的西方画法。画家巧妙地揉进了中国画法的工笔重彩绘画技巧和敦煌壁画用色的特色。特别是在描绘红地毯时，画家独具匠心地在颜料中加入砂粒，取得了意想不到的艺术效果。深厚的艺术功底，使得这幅画作成为具有强烈艺术感染力的优秀作品。

《开国大典》这幅历史画作的遭遇却颇为波折。作为历史画，它不同于其他画种，必须以历史唯物主义的观点表现事物的本质，并尊重历史的真实性。但此画曾两次被歪曲修改，这无疑违背了历史的真实。幸运的是，在1979年党的十一届三中全会之后，这幅画作终于恢复了其原貌。

其艺术成就非凡：它体现了中国历史的转折——中华人民共和国诞生的历史性画卷；它开启了中国绘画史的新篇章，是西方油画技法与中国传统绘画技法相结合的典范；它体现了文学艺术既高于生活又忠于生活的原则，历史画既要尊重历史的真实，也要进行艺术的提炼。

结论，《开国大典》是划时代的历史画卷，是西洋画（油画）与中国传统绘画技法相结合的杰作。欣赏这幅画作，不仅能感受到其艺术魅力，也能深入理解中国的历史与文化。

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