历史典故的成语故事

关于历史典故的成语故事

我们学习过众多的成语，每个成语背后都隐藏着一些历史典故。下面为你整理了一些有关历史典故的成语故事，希望对你有所帮助，同时希望你能从这些故事中领略到中华文化的深厚底蕴。

一、“远交近攻”战略

在战国末期，秦国日益强大，开始计划吞并六国，独霸中原。公元前270年，秦昭王准备攻打齐国。在这个关键时刻，范雎向秦昭王提出了“远交近攻”的策略。范雎认为，齐国虽然强大，但距离秦国较远，攻打齐国需要跨越韩、魏两国，难度和代价都很大。建议先攻打邻近的韩、魏两国，然后逐步扩大战果。为了瓦解敌方的联盟，秦昭王还主动与齐国结盟。最终，秦始皇采纳了这一策略，成功地统一了六国。“远交近攻”不仅是一种军事策略，也教会我们待人处世的智慧。

二、“图穷匕见”的悲壮刺杀

战国末期，秦国强大，燕国太子丹深感焦虑，决定派荆轲去刺杀秦王。荆轲带着秦国叛将樊于期的人头和燕国的地图来到秦国都城咸阳。在献地图的过程中，他巧妙地将藏在地图里。当秦王展开地图时，突然露出。荆轲抓住时机，向秦王刺去。虽然最终未能成功刺杀秦王，但荆轲的勇敢和悲壮精神令人敬佩。“图穷匕见”后来成为比喻真相暴露的成语。

三、“指鹿为马”的权谋诡计

秦二世时期，丞相赵高野心勃勃，欲篡夺皇位。一天，赵高牵来一只鹿献给秦二世，并称此为千里马。秦二世明知是鹿，却不敢公开反对赵高。赵高通过这种方式试探朝廷大臣的态度，那些胆小或顺从赵高的人都说这是马，而正直的人则说是鹿。后来，“指鹿为马”成为比喻故意颠倒黑白、混淆是非的成语。

四、“孺子可教”的启示

关于“孺子可教”，有一个传说。有一天，张良在桥上散步，遇到一位老人。老人故意将鞋扔到桥下，要求张良去捡。张良不辞劳苦地捡回鞋，并帮助老人穿上。老人对张良的谦卑和礼貌印象深刻，认为他是一个可教之才。后来，“孺子可教”成为称赞年轻人有潜力、可以教育的成语。

这些成语背后的历史典故不仅丰富了我们的语言，也教会我们许多宝贵的道理。它们让我们明白，在复杂的人际关系和社会环境中，我们需要智慧、勇气和正义感来应对各种挑战。在一个宁静的清晨，一位老人故意将自己的鞋子扔下桥底。他目光深沉，对张良这个年轻人缓缓发出指令：“小伙子，下去给我拾鞋！”张良被这一突如其来的要求震惊到，心中涌起一股冲动，想要上前教训这位老者。他克制住了自己的冲动，明白到对老人的尊敬不应因年龄而有所改变，于是下桥去取鞋。

张良取回鞋子后，老人又命令他穿上。张良心怀恭敬，膝跪在前，小心翼翼地帮老人穿上鞋子。事情结束后，老人并未道谢，只是大笑一声离去。但没过多久，他又回来了。这次他笑着对张良说：“孺子可教也，五日后的黎明，与我会此。”

二次的相会，因为张良的迟到而错过。第三次，张良夜半赴约，先于老人一步到达。这次，老人对张良点了点头，然后交给他一本书，说道：“读此书则为王者师。后十年天下会大乱。十三年后你会见我于济北谷城（今山东平阴西南），山下的黄石就是我。”说完就迅速离开了。

张良满心疑惑地打开书一看，书名竟是《太公兵法》（太公，即姜太公，周武王的军师）。从此之后，张良日夜诵读此书，终于成为一个深明韬略、足智多谋、文武兼备的“智囊”。

十年后的某一天，陈胜起义爆发，正如老人所言。十三年后，张良如约前往谷城，山下真的有一尊黄石，老人的预言全部应验。这个故事虽然被人们认为是后人虚构的，但它赞扬了张良的聪慧过人，成为了千古流传的佳话。

成语“孺子可教”，如今常用来形容年轻人有潜力、有出息，值得把本事传授给他。张良的故事激励着一代又一代的年轻人，让他们明白勤奋、智慧和尊敬长辈的重要性。